站着挣钱IP属地:浙江·湖州 发布于56分钟前
伴随着(zhe)非遗技(ji)艺的生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之间口传心(🕝)授的传(🦀)承模式显得单一,社会力量尤其是教育界(jie)的力量在现(xian)代非遗的传承(🖨)发展过程中扮演日益重(🍥)要(🙃)的角色。 当前,不(bu)少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(chuan)承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研(🍟)培项(xiang)目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺(😗)融入艺术(👇)课程和学前教育体系,让(rang)学生在青少幼(🌴)不同阶段都能处于(🍦)中华优秀传统文化的(🧤)滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为(wei)非遗传承(cheng)发展的共(gong)识。