高丽契丹战争第11集

高丽契丹战争我近年拍摄的(🎞)电视剧基本都是现代剧，如《情满四合(he)院》反映的(🥏)是“孝”——但又不(bu)同(👺)于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间更加平等、相互尊(📊)敬又充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续(xu)了“孝”的关键(💆)意涵。我们(🧜)要师古(gu)而不泥古，把中华优秀传(chuan)统文化的(de)精气神和百姓生活(⏱)的烟火气结合起来，争(zheng)取创作(zuo)出(chu)更多(📴)优秀的文艺作品，推动(dong)中华优秀传统(🎠)文化(hua)有(you)效(🔘)传(chuan)承、蓬勃(bo)发展。（(🦌)作者为导演、北京电(dian)视艺术家(🆙)协(🤐)会(💐)副主席）(🐺)用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩子(🛴)生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工(gong)作者的努力(🍡)方(👘)向。中(zhong)国儿童艺(yi)术剧(ju)院推出了一部儿童剧(🍨)《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战(zhan)之际，用一(🚝)封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你(❣)的任务就是活下去！因(yin)为你(ni)是孩子(zi)，是未来，是希望，是我们无怨无悔(👎)牺牲的理由！”我们也正(⤵)是怀着同样对未来、对希望(👎)的这种珍视呵护之心，面(💋)向(xiang)孩子创作。近年来，中国儿(🥄)童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近(🚹)儿童心理特点的作品，我们(🌺)陆续将这批高品质艺术资源送往各(📐)(ge)地。我们与故宫博物院共同(🔽)出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象(🏒)力的传(😁)统文化表达；我们带着江苏淮(⚾)安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新(📗)安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给(gei)孩子演”；我们在河南光山县创(chuang)办“首届乡村儿童艺(🍙)术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去(qu)的”和(😺)“种下的”优秀儿童(💈)剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外(🎹)演出，在当地(di)小观众心里播下对(dui)中华(hua)文化向往的种子。作为文艺工(gong)作(🍨)者，我们发挥艺术作品抚慰心灵的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人生(sheng)观、价值观，培养健康、健全的(🔘)人格。比如，尝试创作有关(guan)“生命教育(yu)”主题(ti)的戏剧作品等。

但得天独(🍳)厚的冰雪资源，并未自然转(zhuan)化为产业优势和市(shi)场优势。

高丽契丹战争实践表明，非(🕸)遗不应只是静态的(de)文化符号(❤)，更应是活态的文化“有机质”。

一个不(🐲)知(zhi)道来路的民族，是没有出(🍹)路的民族；一个不懂得珍惜自己文化的国家，是没有力量的国家；中国(🤣)式(🚂)现代化赋予中华文明以现代(♐)力量，中华文(🍝)明赋予中国式(💾)现代化以深厚底蕴，要“像(xiang)爱惜自己的生命一样保(bao)护好文化遗产”，是高度的文化自信和坚强(⏱)的文化意(yi)志，是一个政党(🌶)对文化的鲜明态度和深沉情怀。 北京中轴线(xian)，伟岸地行走在(zai)世界文化遗产的T台上，是人(ren)类(lei)文(wen)明的长河上一道古老而葱茏的风(📺)景线。 （作(😗)者：刘汉俊，系中国作协会员）(责(ze)编：王连香、(🔈)李楠桦)分享让更(geng)多人看到推荐阅读。

高丽契丹战争在“一省一策”的政(zheng)策导向下，省联社改革加速推进，多个省份农信改革方案落定，一体推进改体制、转机制、强(📩)管理(🌻)、增(zeng)动能。