木兰姓花IP属地:湖北·随州 发布于60分钟前
归巢伴随着非(fei)遗技艺的生(sheng)活化、大众化,以往(🍺)仅在师徒之间口传(chuan)心授(🤚)的(de)传承模式显(xian)得单一(yi),社会力量尤其是教育界的力量(🕧)在(😙)现代非遗的传(🕕)承发展过程中扮演日(🖨)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、(🍣)成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选(xuan)修课程,有的(😴)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学(🕓)前教育体系,让学生(sheng)在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人(ren)见物见生(sheng)活”理念已成为非遗传承发展的(de)共识。