三笼IP属地:河南·济源 发布于58分钟前
护花狂龙伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以(😀)(yi)往仅在师徒之间口传心(🌨)授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育(yu)界的力量在现代非遗的传承发展过程(cheng)中扮演日益重要的角色(👉)。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(chuan)承人担(🍏)任(ren)特聘教授、成立非遗研(🛰)究基地、开展非(fei)遗研培(🎻)项目、开设(🚪)非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗(🛤)技艺融入艺术课(♿)程(cheng)和学前教育体系,让学生在青少幼(👎)不同阶段都能处于中(zhong)华优秀传统(😛)文(wen)化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(gong)识。