喧世醒者IP属地:湖南·益阳 发布于54分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(🧟)徒之间口传心授(shou)的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力(🦈)量在现代非遗的传承发展过程中扮演(yan)日益重要(yao)的角色。 当前(🏾),不少学校(xiao)将非遗引进校园、带(👲)进课堂,有的高(gao)校聘请非遗(🤮)传(chuan)承人担任(ren)特聘教授、(💤)成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选修课程,有的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技艺融入艺术课程和学前教(🎁)育体系,让学生在青少幼不(🚩)同(tong)阶段(🔪)都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物(📌)见生(sheng)活”理念已成为非遗传承(🌮)发展的共识。