新扎师兄(国语)第31集

新扎师兄(国语)人民网传媒频道：您认为(🎪)在(zai)提高老年人媒介素(🛳)养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些(👊)责任？季为民：(👥)2020年11月24日，国务院办公厅发布了(le)《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智(⛴)能技术困难实施方(🦍)(fang)案的通知》[国办发（2020）45号文件]，为(wei)政府相关部(🕤)门、企业和家庭在推动网络适老建设，帮助老年人(🎋)跨越“数(🌫)字鸿沟”，充分享受智能化服务建立(li)了愿景，指(zhi)明了方向。 媒介素养是(shi)一种综合性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理解(💗)能力、质疑能力、评价能力、思辨(bian)反应(🐩)能力和创造生产(chan)能力等。 在提高老年人媒介(jie)素养方面，应建立政府相(xiang)关部门、企(qi)业和家庭各(ge)方面共同帮助老年人提升(sheng)网络素养的机制。 政府有关部门应加强调研，重点做好适老网络生(🌻)态的顶层设计，通过制定相关政策激励媒体(ti)、公司和平台为老年人提供针对性(xing)的服务，建立从中央(yang)到地方的网络化、数字化、智能(💈)化适老(😡)评价体系和标准，支持第三方开展网络适老的评价。 社会各界应建立倡导推广网络适(shi)老媒介素养的风尚，建立网络(👤)适老多维(wei)支撑的体系化(👂)文化，通过评选网络素养文明(💺)家庭(ting)，树立代际反哺文明典范。 还要健全适老素养培训(xun)体系，督促公立(li)学校、老年大学优(♉)化(🍋)网络素(👷)养(🏒)教育，提供简明易(🦎)学的教材和课程。

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新扎师兄(国语)他们(🍍)之(🗾)所以(yi)能走到聚光灯(deng)下，离不开文学出版的推动(dong)。 中国现当代文(wen)学的脉络里，一直都有大众写作的传统。 早在20世纪30年代，邹韬奋(fen)、茅盾就策划了(le)“中国的一日”大型征文活动，20世纪40年代，冀中抗日根据地也发(🔭)起了“冀中一日(ri)”写作运动，二者都鼓励来自(🔵)各(🛠)行各业的群(qun)众性写作，创(🏁)(chuang)作与他们自身生(sheng)产生活密切相关的优秀作品。 随着时代发展和(he)教(🅾)育水(🏏)平提高(💲)，基层群众的表达愿望与表达能力不断增(zeng)强，文学出版界有意识地从中发现那些(😋)有生活、有才华、有特色的基层作家，编辑与作者一道整理打磨作品。 这些基层写作(zuo)者往往能体验到相较于专(⏯)业作(zuo)家更(geng)广阔(🏯)、更多元的生活，触及专业作家深入不到的现场，他们真诚质朴的创作也(🚙)弥补了(le)当代文学(🤯)中较为缺乏的一些生活(🤔)图景，让读者产生情感(✨)共鸣，因而能实现出圈传播。

此前，北投荷院(⏬)项目现金(😬)流出(chu)现问题，工程进展缓慢(man)。

新扎师兄(国语)为了让理性的“科技冬奥”增加对青年观众的吸引力，节目组打破常规，创(🍂)造性地为《人民冰(bing)雪·冰雪科技谈》科普(🐠)访谈节目策划了主题歌曲《为冰雪加油》。 歌词由资(🧜)深音乐人崔轼玄携手彭元元、(🎦)蒋京逾共同创作，95后青年原创歌手尚士达倾情(🌺)献(xian)唱，以青春激情唱响“用科技，为冰雪加油”。 用歌(👁)声(sheng)记录(lu)“科技冬奥”的精彩(🗡)(cai)，讲述中国冰雪运动(🎠)发展和科技创新的新(🐬)时代故事；用音乐向中国的科技工作者致敬(jing)！节目组将这首主题歌(🥁)曲制作成(cheng)MV，配上了大量“科技冬奥”项目中的珍贵视频，更让这首以“科技(ji)冬奥”为主题的歌曲非(🔩)常炫酷，成为青年人易于接受的文艺形式。 这首主题歌曲在各种媒体上得到广泛传播。 这(zhe)首《为冰雪(🍹)加(🌡)(jia)油》歌曲的(de)中英文字幕MV，还被人民(min)日报英文客户(hu)端(🍫)、人民日(🛣)(ri)报（繁体中文）Facebook和Twitter账号、人民日(📰)报体育（(🈂)英(😲)文）Facebook和Twitter账(zhang)号、(🚓)人民日(ri)报（英文）YouTube账号向全球发布，用MV作品浪漫和饱满的情感，润物无声向全世(🎬)界传播“科技冬奥”的精彩，展现了北(bei)京冬奥会的迷(mi)人魅力和新时代中国发展的现代化成果(guo)。