牙签弟IP属地:湖北·咸宁 发布于55分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型(📝)师——学编(🥔)秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较(😪)为(🎶)浅(qian)显易懂,参(can)与(yu)感(🈚)、趣(🕯)味性强(qiang),深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精(jing)品自(🍓)秦出——透过3D识车(che)轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲(jiang)座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥(🏦)有丰富而珍贵的(🚚)文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐(le)’活动所独有的优势(🧑)。 挖掘和利用院藏特色设计研学(🌇)项目,既能有(✅)效规避教育(yu)活动同(tong)质化,又能做到趣味性和专业性相平衡(heng),让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。