黑桃龙IP属地:贵州·黔南 发布于47分钟前
比如“我是秦(qin)俑修复师——学修兵马俑”“我(🤴)是秦俑发型师——学编秦发(fa)髻”等活(🥝)动,所涉及的文化知识(🍂)较为(wei)浅显易懂,参与感、趣味性强,深(🏘)受小朋友喜爱。 “学(xue)写秦小篆”“精品自(🌙)秦出——透过3D识车轮(🚞)”等活(huo)动(dong)比较适合中学(🏻)(xue)生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主(🏭),内容设计更加深入。 “博物馆(😰)拥(yong)有丰(🦈)富而珍贵的文物(wu)教(jiao)育资源,这(🐟)是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘(jue)和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能(neng)做到(dao)趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化(🚹)认同感、增强文化(🏁)自信。